Gestion De Projets De Developpement/Humanitaire

Contexte de la formation

Dans le contexte du développement international/humanitaire, les organisations étatiques et non gouvernementales mettent en œuvre des projets grâce aux différents financement reçus. Ainsi, la durabilité des programmes mis en œuvre dépend de la taille du financement, de la diversification des sources et surtout des compétences des managers à mettre en œuvre les programmes conformément aux exigences des bailleurs et des normes de gestion de projets. Le manque de compétences en gestion des projets des managers entraine l’échec de plusieurs projets et par conséquent la perte des financements et les difficultés de fonctionnement des organisations.

Le présent cours de gestion de projet de développement/humanitaire vise à renforcer les capacités des participant.e.s sur les méthodes et outils essentiels pour gérer efficacement un projet dans toute sa globalité via les différentes spécialités disponibles.

Objectif du cours

Compétences visées

Objectif général

La présente formation vise à renforcer les capacités des participant.e.s sur les méthodes et outils pour gérer efficacement un projet de développement ou humanitaire.

Objectifs spécifiques :

Ils varient en fonction de la spécialité et sont disponibles sur le site web de l’académie : www.destinyacademypro.com

Expliquer les concepts de la gestion de projet
Décrire les différentes phases du cycle d’un projet
Concevoir, mettre en œuvre et assurer le suivi d’un plan de mobilisation de ressources
Conduire l’animation communautaire de Projet
Assurer la mobilisation communautaire de Projet
Concevoir et coordonner la mise en œuvre efficacement un projet de santé, de santé communautaire et wash
Réaliser l’analyse genre et intégrer l’approche genre dans la gestion de projet de développement/humanitaire
Assurer le suivi-évaluation, la redevabilité et l’apprentissage d’un projet de développement/humanitaire
Assurer la gestion financière et comptable d’un projet
Coordonner l’intégration et la mise en œuvre de la GAR dans les phases de planification et de pilotage des projets/programmes

Public cible

- Professionnels de développement, aux responsables de projets de développement, ONG, ONGI, entrepreneurs privés, agents des collectivités locales
- Professionnels de la santé (Médecins, pharmacien.ne.s , sage-femmes, Infirmier.ère., etc.)
- Professionnels des sciences sociales (Sociologues – Psychologues – Analyste biomédicale – Entomologue – etc…)
- Animateurs et facilitateurs communautaires de projet
- Cadres et chefs services de l’administration publique et privée
- Représentants des organisations de la solidarité internationale et du développement
- Personnels des ONG et OSC
- Coordinateurs des projets/programmes
- Chefs et responsables de projets
- Directeurs administratifs et financiers
- Directeurs/coordonnateurs/chargés des Ressources Humaines
- Chargé RH/Logistique/Finance
- Informaticiens des organisations de développement international ou humanitaire
- Les gestionnaires et administrateurs
- Les consultants en gestion de projets
- Les professionnels des affaires
- Auditeurs en science de la santé ou science sociale
- Personnes en reconversion professionnelle.

La formation se déroule à travers les spécialistes de la gestion de projets de développement/programme humanitaire. Des modules en tronc communs sont dispensés sur les généralités de la gestion de projets avant que chaque apprenant démarre ses modules de spécialités. Les spécialités de la formation sont :

Projet de santé
Santé communautaire
WASH
Animation communautaire
Gestion comptable et financière
Mobilisation communautaire
Mobilisation des ressources
Genre et inclusion sociale
Suivi-Evaluation, redevabilité et Apprentissage
Gestion axée sur les résultats

Durée : chaque spécialité dispose d’une masse horaire à exploiter pour l’atteinte de ses objectifs spécifiques. La masse horaire des spécialités varie entre 30 à 50 heures à raison de 3 h ou 6 h/semaine les soirs de 19h-22h (GMT+1) pendant trois mois

Sessions

Trois sessions certifiantes de formation sont organisées par an.

Session 1 : février à avril

Session 2 : juin à août

Session 3 : octobre à décembre

Formateurs

La formation est dispensée par une équipe pluridisciplinaire d'enseignants-chercheurs et de praticiens expérimentés dans les domaines de spécialités.

Lieu de formation

Les formations se déroulent exclusivement en ligne sur la :

- Plateforme e-learning de DAP
- L’application Zoom

Méthodologie d’enseignement	Modalités d’évaluation	Ressources mises à disposition
Le cours est basé sur une pédagogie active et participative, qui alterne des exposés théoriques, des études de cas, des travaux pratiques, des échanges d'expériences et des travaux de groupe. Le cours utilise également des supports pédagogiques variés, tels que des diapositives, des vidéos, des fiches techniques, des guides méthodologiques et des outils informatiques.	L'évaluation du cours se fait à travers deux modalités : ● Une évaluation formative, qui consiste à vérifier l'acquisition des connaissances et le développement des compétences tout au long du cours, à travers des quizz, des exercices, des travaux individuels ou collectifs et des feedbacks constructifs. ● Une évaluation sommative, qui consiste à mesurer l'atteinte des objectifs du cours à travers un examen final écrit et un travail de fin de formation (TFF), qui consiste à élaborer un projet en lien avec la spécialité et sur un thème choisi par le participant.	Notes de synthèse de cours Enregistrements vidéo/audio des cours Documents numériques Attestation de participation Certificat de capacité
Techniques d’enseignement	Prérequis	Débouchés
Le cours est dispensé par une équipe pluridisciplinaire d'enseignants-chercheurs et de praticiens expérimentés dans les domaines de spécialités. Les enseignants utilisent des techniques d'animation adaptées aux besoins et au niveau des participants, telles que la méthode participative, la méthode démonstrative, la méthode interrogative et la méthode collaborative.	Avoir une formation de base d’au moins BAC pour la spécialité Animation communautaire et la licence pour le reste. Pour suivre le cours, il est recommandé d'avoir : Avoir un intérêt pour les questions de la gestion de projets ; Avoir quelques compétences de base en gestion des projets, en leadership et en travail d’équipe ; Posséder des aptitudes à interagir et à travailler avec diverses communautés ainsi qu’une compréhension des dynamiques sociales et culturelles ;	La formation offre de nombreuses opportunités aux professionnels du développement international et humanitaire. Elle permet : Améliorer leurs chances de succès dans la gestion de projets ; Développer de nouvelles compétences et connaissances ; Réseauter avec d'autres professionnels. La formation ouvre des opportunités de carrière dans des organisations nationales ou internationales, publiques ou privées, impliquées dans la conception, la mise en œuvre. Il leur permet également de renforcer leur réseau professionnel et d'échanger avec des pairs et des experts dans le domaine. Les débouchés pour ce cours sont variés et fonction de la spécialité faite : ● Directeur Pays ● Chargé.e de programmes ● Chargé du développement des propositions de financements ● Coordinateur/chef/Manager/directeur de projets ● Gestionnaire des subventions ● Chargé.e.s de mission, de projets ou de programmes issus de la société civile, de services publics, collectivités locales, ministères, organisations internationales ● Responsable ou Chargé de SERA ● Coordonnateur SERA ● Chargé/Responsable Planification et Suivi-Evaluation Acteurs du développement et de la coopération internationale ● Chef de projet ● Directeur / Coordonnateur de projet ● Chargé / Responsable de Projet ● Assistant chef projet ● Comptable de Projet ● Financier ● Responsable Financier et Comptable ● Consultant comptable Projet ● Chargé de projet WASH ● Responsable de projet WASH ● Consultant/Spécialiste WASH ● Conseiller en politique publique en lien avec le WASH Conseiller.ère Genre et inclusion sociale Conseiller.ère Egalité genre et inclusion sociale Consultant genre Responsable genre Point focal genre

Processus d’inscription

Critères d’admission

Candidature

Pré-inscription

Inscription

● Un niveau universitaire ou équivalent dans le domaine du développement ou de l’humanitaire
● Une expérience professionnelle dans le domaine du développement local/International ou de l’humanitaire
● Une maîtrise du français écrit et oral
● Un accès à un ordinateur et à une connexion internet

En ligne (renseigner le formulaire de candidature) au moins deux semaines avant le début d’une session

Pièces à fournir :

CV en PDF
- Copie scannée dernier diplôme
- Récépissé de paiement des frais de candidature

Après analyse du dossier de candidature soldé par un avis favorable du comité d’étude, le candidat reçoit une lettre d’admission à la formation comportant le montant à payer et le délai de paiement y compris le lien de paiement.

Paiement des frais de formation

Transmission au candidat de la convocation comportant les détails en lien avec la formation

Apply online